浅谈英语阅读教学的策略

阅读是学习英语的一个重要方式,是小学生了解英语,加深对英语认识的重要途径。也正因为如此,不少教育工作者致力于探讨提升阅读教学效益及其质量的方式方法。在自身的教学实践中,我也对此展开了积极的探索,现将个人的一些教学经验及其感悟总结如下,望带给教学同仁些许感悟与启示。一、转变教学方式。在进行阅读教学之前,英语教师应认识到小学生活泼好动的天性,对于学生来说,他们对形象生动的事物感兴趣,对于枯燥的知识感到乏味,因此教师再进行枯燥的语法、词汇的教学时.