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古代文学混合课堂教学模式探析
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摘要
混合课堂教学模式是把网络教学和传统教学有机融为一体的新的教学模式。在古代文学课堂上,采取混合的方式,旨在强化教学效果,培养学生独立分析问题和解决问题的能力,提高学生的人文素养。受各方面因素的影响,混合课堂中存在一些不足。
作者
逯宏
机构地区
长江师范学院文学院
出处
《文教资料》
2019年第32期48-50,共3页
关键词
古代文学
混合课堂
教学模式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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