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高校协同育人保障机制和“课程思政”

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摘要 "课程思政",是新时期推进高校思想政治教育工作的新路径。从"思政课程"到"课程思政"的发展,有内在逻辑必然性。针对高校"课程思政"改革探索现状,立足立德树人的根本性要求,厘清"思政课程"与"课程思政"的辩证关系,加强教育教学体系的整体设计,是建设高校协同育人保障机制的有效方法。
作者 张立梅
机构地区 常州机电职业技术学院
出处 《文教资料》 2019年第32期197-198,共2页
基金 常州机电职业技术学院2018年度课程思政专项研究课题（项目批准号：2018-KCSZ-03）的阶段性成果
关键词 思政课程 课程思政 协同育人
分类号 G64 [文化科学—高等教育学]
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二级参考文献22

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共引文献2986

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2019年 第32期

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