期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学数学思维能力培养实施途径
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
数学思维能力的培养是小学数学课堂教学的重要基础。通过提前开展学情调查,规划符合学生接受能力的教学思路,创新数学学习方式,丰富数学实践活动,传授更多学习方法等途径,培养学生高品质的数学思维能力。
作者
吴寒
机构地区
江苏省常州市武进清英外国语学校
出处
《新教育(海南)》
2019年第35期44-45,共2页
New Education
关键词
小学数学
思维能力
创新
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
徐刚.
小学数学教学中学生创新思维能力的培养策略[J]
.教育观察,2019,8(42):123-124.
被引量:30
引证文献
1
1
董书繁.
小学数学着重培养学生创新思维能力的策略[J]
.求知导刊,2020(39):18-19.
1
雷天胜.
兴趣盎然,笛声悠扬——浅议陶笛进课堂中的兴趣培养[J]
.儿童音乐,2019,0(12):62-63.
2
叶玮.
浅谈听评课中对课堂教学的有效研磨[J]
.收藏界(名师探索),2019,0(3):149-149.
3
廖佳乐.
浅析体育教学中学生自我效能感的培养[J]
.新一代(理论版),2019,0(24):241-241.
4
徐姣娜.
基于翻转课堂教学模式的《数控铣床对刀》教学设计[J]
.发明与创新(初中生),2019(12):113-113.
5
吴楠楠.
如何让初中语文教学更加生动有效[J]
.考试周刊,2019,0(95):42-43.
6
仓琳.
高中数学教学学生思维能力的培养策略[J]
.求知导刊,2019,0(39):68-69.
被引量:1
7
吴秀娟(执教),曹鸿飞(点评).
抓准神话特点 落实语文要素——四年级上册《盘古开天地》(第一课时)教学设计与点评[J]
.教学月刊(小学版)(语文),2019,0(12):17-19.
被引量:1
新教育(海南)
2019年 第35期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部