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情境教学法在小学体育教学中的应用
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摘要
在体育课堂教学中,借助多种教学辅助手段,创设故事情境、游戏情境和问题情境,调动学生参与运动的主动性,给学生带来全新的训练体验。
作者
张洪山
机构地区
广东省广州市番禺区市桥新世纪小学
出处
《新教育(海南)》
2019年第35期57-57,共1页
New Education
关键词
小学体育
教学情境
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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