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小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法探讨
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摘要
小学时期是学生思维能力和逻辑能力迅速发展的阶段,这个时期的数学教学对学生数学思维的发展有着重要影响。因此,小学数学教师应该对学生数学能力的培养予以高度重视,并在日常教学中强化对学生核心素养的培养。本文从核心素养的内涵解析出发,分析数学核心素养在小学数学学科中的具体表现形式,探讨了几项强化学生核心素养培养的方法,希望对学生核心素养的养成具有借鉴意义。
作者
刘颖
机构地区
安徽省阜阳市颍州区景区中心学校
出处
《求知导刊》
2019年第38期41-42,共2页
关键词
小学数学
核心素养
培养方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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