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工匠文化融合产教对接职业教育探析
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摘要
本文分析工匠文化融合产教对接职业教育中存在的问题,阐述工匠文化融合产教对接职业教育的构建目标与思路,提出工匠文化融合产教对接职业教育的实施途径:建立产教融合弹性架构,开拓工匠文化教育新思路;打通复合多模教学渠道,形成多重维度职业教育新形态;创立产学并重教学阵地,营建匠心与创新兼备的职业教育新环境;筑造协同思想培育机制,营造开放求实职业教育新文化。
作者
邱佳
机构地区
广西经济管理干部学院
出处
《广西教育》
2019年第39期4-6,共3页
基金
2017年度广西高等教育本科教学改革工程重点项目“计算机工程‘科—产—教’融合跨学科教学理论与实践研究”(2017JGZ166)
关键词
工匠文化
产教融合
职业教育
对接
分类号
G [文化科学]
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广西教育
2019年 第39期
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