高职英语真实听力材料的选择策略探讨

本文分析真实听力材料的整体特征和种类,提出根据高职英语的教学目标、高职学生的语言水平、高职学生的学习动机和需求、高职学生的心理特点等选择高职英语真实听力材料,为高职英语教师选择真实听力材料提供参考。