高职汽车类专业“教、学、做”一体化教学改革路径研究

本文分析目前我国高职院校汽车类专业教育教学中课程安排不合理、师资队伍水平不高、实训设备比较落后、教材内容陈旧等问题,提出构建高职汽车类专业"教、学、做"一体化教学模式,论述具体的教学改革措施:以教材改革为基础,实现理论与实践的统一;加强校企合作,实现校内实训和校外实训的统一;加强师资队伍建设,提高教师理论教学和实训技能教学水平;制定新的课程体系,使得汽车类专业课程的开设达到最优;营造实施"教、学、做"一体化教学的良好环境。