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小学数学学科中的信息化聚合应用探讨
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摘要
随着信息技术的飞速发展,信息技术已经深入了人们的生活。无论是工作还是教学,信息技术都成了一种辅助的工具,使人们的工作与学习效率均得到提升。目前小学阶段中采用信息技术教学的优势十分明显,对信息技术进行合理的使用,不仅能够有效激发学生的求知欲,还能使学生更有学习的动力,最终使课堂的教学更加高效。本文阐述了小学数学学科中的信息化聚合应用策略。
作者
张春辉
机构地区
江西省赣州市南康区大坪乡中心小学
出处
《成功密码(综合版)》
2019年第5期27-27,共1页
关键词
小学数学
信息技术
应用探讨
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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