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小学数学复习课中进行探究性教学的尝试

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摘要 小学复习阶段对学生所学知识进行巩固和梳理很重要,在传统的复习教学中,学生对复习知识的掌握得不到充分提高,教师结合教学要求采取探究性教学方式,重点对学生进行自主学习能力培养,让学生在复习课中同样体会到数学学习的乐趣,促进学生知识的系统化,从而加强学生知识探索能力。本文主要介绍了探究性教学的实施方法。
出处 《小学时代》 2018年第23期32-32,共1页 PrimarySchool Times Press
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