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如何提升小学英语课的课堂活力
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摘要
小学生的年纪处于心智发展的基础阶段,在对其进行英语知识教学期间,作为小学英语教师,应该遵循小学生年龄与心性发展的特点,为课堂注入更多的活力,以各种轻松的教学方法吸引学生的目光,进行创新式英语教学,为孩子们今后的英语学习打下最坚实的基础。
作者
王艳红
机构地区
河北省承德市滦平县第二小学
出处
《小学时代》
2018年第23期43-43,共1页
PrimarySchool Times Press
关键词
小学英语
活力课堂
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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2018年 第23期
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