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走进心灵,打开心结——浅谈小学班主任德育工作中的沟通管理艺术
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摘要
班主任是班级日常工作的组织者、引领者与管理者,要及时妥善地处理班级中出现的各种问题。而心灵沟通是班主任加强与学生、家长交流的方式,通过心灵的沟通,可以进一步提高班级管理的水平。本文围绕如何加强沟通艺术进行阐述,旨在提高班主任德育水平。
作者
邹俞珍
机构地区
江苏省昆山市千灯镇炎武小学
出处
《小学时代》
2018年第23期92-92,共1页
PrimarySchool Times Press
关键词
班主任
小学生
沟通
交流管理
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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