摘要
大学物理课程作为理工类专业开设的一门重要的专业基础课,采用案例式教学能够很好地实现教学目标,尤其适用于应用型本科院校。从案例式教学法实施的背景、实施的过程与经验、实施的成效等方面探讨了案例式教学在大学物理教学中的应用与实践过程,为提高学生的科学素养、创新能力、实践动手能力提供了新的思路。
College physics is an important basic course for science and engineering majors. By using case-based teaching method, this course has achieved the teaching objectives well. This teaching method is especially suitable for application-oriented undergraduate colleges and universities. This paper discusses the practical process of case-based teaching in college physics teaching from the perspectives of its implementation background, process, experience and effectiveness. This method provides a new way to improve students’ scientific literacy, innovation ability and practical ability.
作者
李响
林振衡
宋骆林
Li Xiang;Lin Zhenheng;Song Luolin(School of Mechanical and Electrical Engineering,Putian University,Putian,351100,China)
出处
《中国现代教育装备》
2019年第23期63-65,共3页
China Modern Educational Equipment
基金
2017年教育部教改一般项目“机电类专业虚拟仿真实验平台建设”(编号：201701009057)
2016年福建省中青年教师教育科研项目“基于产教深度融合的工科应用型人才培养模式探索”(编号：JZ160181)
福建省精品线上线下混合课程《大学物理》(闽教高〔2019〕20号)
福建省精品资源共享课程《大学物理》(闽教高〔2017〕27号)
莆田学院教改项目：《大学物理》在线开放课程教学模式的研究与实践(编号：JG201615)
莆田学院在线公开课程《大学物理》(莆院教〔2017〕30号)；莆田学院机电工程学院在线公开课《大学物理》(机电教〔2016〕13号)
莆田学院项目“基于电子散斑干涉的生物组织光声成像系统关键技术研究”(编号：2016018)；莆田学院项目“基于电子散斑干涉的生物组织光声成像系统关键技术研究”(编号：2015031)
福建省教育厅A类项目“基于电子散斑干涉的生物组织光声成像系统关键技术研究”(编号：JAT160439)
福建省激光精密加工工程技术研究中心项目“基于电子散斑干涉的生物组织光声成像系统关键技术研究”(编号：20150403)
