期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
海安市海陵中学 全面发展学生素养 有效提升合作参与品格
下载PDF
职称材料
导出
摘要
海安市海陵中学植根于崇文重教的江海厚土,以“质量第一,品格至上,创新争先”为办学目标,形成“和谐互助打造共生课堂”“社团活动彰显个性特长”等办学特色。学校被评为全国养成教育实验学校,江苏省STEM教育实验学校,2017年江苏省教育厅首批遴选的“中小学生品格提升工程”学校。
出处
《江苏教育研究》
2019年第34期F0003-F0003,共1页
Jiangsu Education Research
关键词
江苏省教育厅
实验学校
养成教育
彰显个性
办学目标
社团活动
海安
崇文重教
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吕宇朝.
厚土吕梁[J]
.吕梁学院学报,2019,9(6).
2
王丙伦.
“三四四三”与“和谐互助”让数学课堂充满灵动[J]
.新课程(中学),2019,0(11):62-62.
3
谭凌雁.
特色引领 以美育人 彰显个性[J]
.吉林教育,2019,0(47):17-18.
被引量:1
4
倪宜宏.
激活体验,让语文阅读教学彰显个性[J]
.中学生作文指导,2019,0(18):38-38.
5
孙妍.
模拟电子技术教学改革探讨[J]
.湖北农机化,2019,0(23):111-111.
被引量:1
6
杨敏.
海陵盛会群贤毕至 精彩纷呈人文闪耀[J]
.中学语文教学参考,2019,0(35):67-68.
7
李虹.
陵水之旅·海陵珍珠养殖场(二)[J]
.新教育(海南),2019,0(36):34-35.
8
李永强.
烟云供养:陶义美的山水画[J]
.荣宝斋,2019,0(9):214-223.
9
子姜.
魅力小岛之海陵岛[J]
.中学生百科,2019,0(29):2-2.
10
赵晓勇,凌华余.
“一校一品”促进两岸教育交流合作持续深化——海台教育交流活动综述[J]
.台声,2019,0(23):50-51.
江苏教育研究
2019年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部