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STEAM理念在《旅游财务管理》课程教学中的应用探析被引量：2

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摘要 STEAM教育是科学、技术、工程、艺术、数学多学科融合的综合教育.在学习过程中,要求学生自己动手完成他们感兴趣的、和他们生活相关的项目,在过程中学习各种学科以及跨学科的知识,并使综合能力得到提升.提出目前我国大部分高校课堂存在教学与实践相脱节、没有与其他相关的旅游课程相联系以及课程设置缺乏针对性等问题,建议基于STEAM教育理念进行必要的改进.

作者何慧

机构地区信阳师范学院

出处《现代商贸工业》 2020年第4期167-168,共2页 Modern Business Trade Industry

关键词 STEAM教育综合性思维实践教学

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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现代商贸工业

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