第十二届全国科学计量学与科教评价研讨会征文通知

当前,大数据、云计算、人工智能、深度学习及区块链等新技术的快速兴起与发展,给科学计量与科教评价理论研究和实践应用带来了新契机。有效利用新技术、合理运用大数据资源来切实推进科学计量与科教评价改革与发展,是时代赋予计量学、评价学、图书情报学、管理学、教育学领域的重要使命,也是社会对科教评价实践提出的新要求,具有划时代意义。