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圆柱力量大(大班科学活动)

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摘要 设计意图:大班区域活动中,孩子们都在用纸筒进行垒高、承重、搭建等建构游戏。一名幼儿对同伴说道:“你看,这些玩具都是圆柱体的。”“是啊,为什么都是圆柱体呢?”“我上次在电视中看到过,圆柱上面还可以站人呢!”大班幼儿愿意动手动脑,对自己感兴趣的问题能不断探究,寻找答案。
作者 王丽
出处 《动漫界(幼教365)》 2020年第4期47-47,共1页
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