小学低年级阅读绘本教学探究

小学低级阅读绘本教学是中、高年级阅读教学的基础,教师可以透过许多技巧的运用,让学生主动地参与听故事和说故事。充分利用绘本的图文并茂,让学生体会到说故事也是一种很乐趣,并融入在故事情景之中。低年级的学生是一、二年级的小朋友,识字量极少,以直观形象思维为主,所以要培养他们对课外阅读的兴趣,要讲究方法与策略。本文从如下几个方面进行阐述和研究。