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人工智能驱动下粤港澳大湾区高等教育的共建共享
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摘要
粤港澳大湾区发挥各自的教育优势,借助人工智能和大数据等高新技术,探索多元化教学模式和教学生态环境,共建共享三地教育资源,形成同频共振模式,形成粤港澳高等教育新业态。文章为粤港澳大湾区三地高等教育合作与发展提出建议及实施路径。让粤港澳大湾区高等教育共建共享生态系统形成良好产业链,服务于三地的经济和文化事业。
作者
刘海飒
机构地区
广东财经大学艺术与设计学院
出处
《艺海》
2019年第12期112-113,共2页
关键词
人工智能
粤港澳大湾区
共建共享
高等教育
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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