期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职高专学前教育专业舞蹈课程的设置
被引量:
7
下载PDF
职称材料
导出
摘要
如何在有限的时间内培养出具有宽广扎实舞蹈基础的幼儿舞蹈教育者,使幼儿舞蹈教育更加科学地满足素质教育的要求,是高职学前教育舞蹈课堂设置的基本问题。文章对高职高专学前教育专业舞蹈课程的设置和改革进行探讨、研究。
作者
洪小培
机构地区
泉州幼儿师范高等专科学校
出处
《艺海》
2019年第12期122-123,共2页
关键词
高职高专
学前教育
舞蹈课程
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
6
同被引文献
24
引证文献
7
二级引证文献
5
参考文献
2
1
刘丽.
高职高专学前教育专业舞蹈教学探究[J]
.艺术科技,2017,30(6):342-342.
被引量:3
2
王青青.
高职高专学前教育专业舞蹈教学改革思路探索[J]
.戏剧之家,2019(10):178-178.
被引量:5
二级参考文献
4
1
周东恩.
高职学前教育专业声乐教学混声训练法探究[J]
.中国科教创新导刊,2011(16):172-173.
被引量:2
2
李冰.
学前教育专业舞蹈教学模式初探[J]
.艺术科技,2013,26(10):311-311.
被引量:2
3
乔艳红.
高职学前教育专业舞蹈教学改革的新思路[J]
.学前教育研究,2014(9):64-66.
被引量:24
4
刘佳.
试论高职学前教育专业舞蹈教学改革的新思路[J]
.中国培训,2016(12):173-173.
被引量:7
共引文献
6
1
贾春丽.
高职学前教育专业学生表演技能培养[J]
.才智,2019(35):142-142.
被引量:2
2
成宇丽.
高职院校舞蹈教育专业与地方教培机构产教融合的研究[J]
.智库时代,2019,0(32):199-200.
被引量:5
3
张娜娜.
学前教育专业舞蹈教学特色彰显路径探讨[J]
.好家长,2019,0(56):213-214.
4
邓红霞.
高师学前教育专业舞蹈教学设计改革刍探[J]
.成才之路,2020(17):8-9.
被引量:1
5
周倩.
刍议分层教学在高校舞蹈教育中的应用[J]
.高教学刊,2020(36):118-121.
被引量:2
6
杜珊珊.
探讨高职高专舞蹈教育的发展要求及其发展策略[J]
.江西电力职业技术学院学报,2022,35(6):134-135.
同被引文献
24
1
熊茵,孙洪涛,何沁.
基于21世纪核心素养5C模型的普及型舞蹈美育与艺术素养探析[J]
.北京舞蹈学院学报,2020(2):104-109.
被引量:14
2
范娟.
图谱在幼儿园音乐游戏教学中的价值及其应用研究[J]
.国际公关,2020,0(2):82-82.
被引量:3
3
范燕华,龙有成.
高师学前专业舞蹈教学现状与模式构建[J]
.佳木斯教育学院学报,2010(5):112-113.
被引量:12
4
王翼如.
浅谈高师学前教育专业中的舞蹈教学[J]
.南昌教育学院学报,2012,27(3):77-78.
被引量:1
5
唐芳华.
略谈舞蹈教学能力的培养——以高师学前教育专业为例[J]
.玉林师范学院学报,2010,31(3):147-150.
被引量:2
6
李妮娜.
浅谈广西壮族扁担舞的起源与发展[J]
.电影评介,2011(8):107-108.
被引量:7
7
蒋波,何娟娟.
视觉人类学视野中的壮族扁担舞[J]
.北京舞蹈学院学报,2012(1):20-23.
被引量:4
8
曾小梅.
高师学前教育专业舞蹈教学改革研究[J]
.艺术教育,2014(8):147-147.
被引量:1
9
郝力.
学前教育专业舞蹈教学设计思路的创新分析[J]
.黄河之声,2015(14):45-46.
被引量:5
10
陈思杨.
高职院校学前教育专业舞蹈课程教学初探——以《幼儿舞蹈与创编》为例[J]
.北极光,2019(2):28-29.
被引量:11
引证文献
7
1
李伟萍.
我国高职院校开展舞蹈教育的策略[J]
.尚舞,2021(16):82-83.
2
周晶.
绘本在幼儿舞蹈创编课程中的应用[J]
.大观(论坛),2020(4):64-65.
被引量:3
3
邓红霞.
高师学前教育专业舞蹈教学设计改革刍探[J]
.成才之路,2020(17):8-9.
被引量:1
4
李莎莎.
舞蹈教育对幼儿认知发展的促进作用及教学建议[J]
.戏剧之家,2021(8):124-125.
5
李鑫.
艺术素养在高校学前教育舞蹈中的可行性路径研究[J]
.中国民族博览,2022(7):57-60.
被引量:1
6
韦联春.
壮族扁担舞纳入高职学前教育专业舞蹈教学的实践研究[J]
.戏剧之家,2024(3):115-117.
7
周璇,吴祎.
探究幼儿舞蹈创编在学前教育专业舞蹈课程中的应用[J]
.戏剧之家,2024(12):129-131.
二级引证文献
5
1
徐慧琳.
绘本与舞蹈的教学互渗——将绘本引入幼儿舞蹈教学的实践思考[J]
.尚舞,2021(22):100-101.
被引量:1
2
韩波.
学前教育专业舞蹈教学创新对策分析[J]
.参花(下),2020(12):71-72.
被引量:4
3
景磊.
绘本舞蹈——将绘本引入0~3岁婴幼儿舞蹈教学的探索与实践[J]
.尚舞,2022(16):129-131.
被引量:2
4
肖晓雪,李波.
高职院校学前教育专业与幼儿园绘本舞蹈课程实施现状的调查研究[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2022(6):118-121.
被引量:1
5
徐荣.
舞蹈艺术素养“领学计划”在普通高校中的应用与实践[J]
.尚舞,2023(21):147-149.
1
伍友艳.
“幼儿园班级管理”课程教学改革——基于幼儿园教师资格证面试的探索[J]
.现代职业教育,2019,0(26):128-129.
2
王璐.
论幼儿园舞蹈教学的创新性与规范化[J]
.中国农村教育,2019,0(35):115-115.
被引量:2
3
刘迅.
高等职业学校学前教育专业钢琴教学创新措施[J]
.鸭绿江,2019,0(24):68-68.
4
李泉泉.
幼儿舞蹈创编中奥尔夫音乐教学法的应用[J]
.艺术大观,2019,0(5):246-246.
5
伍友艳.
基于行动导向教学模式的“幼儿园班级管理”课程教学改革与实践[J]
.现代职业教育,2019,0(23):40-41.
6
谭乐园.
高职高专学前教育专业大学语文教材建设现状反思——从《幼儿园教师专业标准》视角[J]
.现代经济信息,2019,0(22):365-365.
被引量:3
7
卢恬.
新时代高职高专学前教育教学方法和手段初探[J]
.长江丛刊,2019,0(35):122-123.
8
唐荣兴.
管窥高职学前教育专业音乐教学现状[J]
.科教导刊,2019,0(32):42-43.
9
仲佳静.
新时代背景下创新高校舞蹈教学策略研究[J]
.长江丛刊,2019,0(33):20-21.
被引量:1
10
何欣芸.
幼儿舞蹈教学质量的提升探讨[J]
.艺术大观,2019,0(5):249-249.
艺海
2019年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部