基于写作能力培养的中学散文阅读教学策略研究

对于文学知识的学习包含两大方面,既写作与阅读。在现阶段的教育方式下,存在着许多问题,教师的错误引领使得学生在写作和阅读之间无法做好连接。写作来源于生活,符合事物的客观性原理,描述生活的真实状态。老师也要不断的学习,研究创新教学方法,让课堂更为生动,能更好的开发学生的写作思维。本文主要是说明中学阶段如何培养学生写作能力、阅读能力的应用策略以及现存教学方式的背景。