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浅析基于整本书的小学语文高效课堂的构建策略

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摘要 在小学语文教学过程中不断地提升学生的阅读能力,是提高小学语文教学效率的重要途径之一。教师加强引导学生进行整本书阅读,就可以有效地拓展学生的阅读思维,让学生的阅读能力能够得到稳定持续的提升,从而有效地推动小学语文教学的高效开展。
作者 李文艳
出处 《中学生作文指导》 2019年第22期109-109,共1页
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