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浅谈微课在语文小组合作学习的运用
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摘要
现代教育技术不断发展,课堂形式多种多样,逐渐改变以往的教师讲,学生听的“满灌”模式,现多提倡以学生自主学习,合作探讨,进而如何提高学生小组合作学习的效率,将微课教学穿插其中,进而有效的使语文小组合作学习得课堂更有乐趣,也更能够梳理教学内容、活跃教学氛围、激发学生思考。提高语文课堂的效率。
作者
林甜
机构地区
江苏省盱眙县天泉湖镇中心小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第22期130-130,共1页
关键词
微课
小学语文
小组合作
学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学生作文指导
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