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小学信息技术教育中生成性资源的应用研究
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摘要
生成性资源,体现了信息技术课堂的生机与活力。课堂教学中出现生成性资源,是课堂教学的必然,也是学生开动脑筋,积极思考的侧面反应。对于课堂中出现的生成性资源,教师要加以整合,并巧妙地应用到教学过程中。需要注意,小学信息技术课堂教学中,并非所有的生成性资源均可应用到教学过程中,教师要结合学生的实际情况,对生成性资源进行甄选、辨别及加工,如此才能高效应用生成性资源,切实提高课堂教学质量。
作者
汪红英
机构地区
贵州省正安县和溪镇中心小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第22期200-200,共1页
关键词
小学信息技术
生成性资源
应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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