小学数学低段课堂中教学生活化的研究

教学实现生活化就是在教学过程中将生活实际应用其中,生活中的实际素材可以使课堂教学内容更加丰富,特别是对于小学生来说,这样的课堂可以提高他们参与的积极性。所以在小学低段数学教学中,老师应根据学生的实际情况将生活实际应用到课堂中,让学生能够积极主动地参与到课堂互动中,这样可以让学生更好地理解教学内容,还可以解决现实生活中的实际问题,因此,很有必要实现数学教学的生活化。