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用生活绘出写作的“锦绣山河”
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摘要
生活如酒,让写作散发浓烈的醇香;生活是泉,让写作孕育灵秀的气质;生活似火,让写作燃起壮美的火焰。于写作而言,生活是滋养她的母亲,生活是启迪她的师长,生活是充实她的伙伴。所以,写作教学离不开生活资源的支撑。教师要灵活应用生活资源绘制写作教学的锦绣山河。
作者
袁锦宝
机构地区
江西省赣州市崇义县过埠镇过埠中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第25期7-7,共1页
关键词
初中
语文
生活
写作
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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