小学语文写作高效指导教学方法刍议

作为教学是小学语文教学中的重要组成部分,小学生作为就是将自己看到、想到的内容,通过恰当的文字运用可进行适当的表达。小学语文教师在组织课堂教学时,应以传授作文知识,作文技巧和方法为己任,根据小学生的基本特点,和可以接受和实现的写作形式为基础,给予小学生高效、专业的作为写作指导。基于此,笔者从巧设写作学习情境;鼓励学生微型写作;引导学生丰富内容以及开展赏析互评机制四个方面,对小学语文写作高效指导教学方法进行讨论,希望对各位语文教师有所助益。