初中语文阅读教学中学生语感的培养

培养学生的语感是语文教学的核心目的之一。语感的培养是一个长期的过程,更是一个潜移默化的过程。在平时的阅读教学实践中,一线教师要多思考多总结,采取有效策略促进学生语感的发展。本文结合笔者的教学思考与体会简要探讨了三点初中语文阅读教学中学生语感的培养策略,即整体感知,快速把握大意;立足词句,认真揣摩品味;适当对比,把握语言风格。