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互联网+ 时代背景下农村初中物理教学刍议

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摘要为了顺应我国新课程标准化改革对我国教育事业提出的新要求,以及顺应我国信息科技的快速发展,因此在我国教育事业发展中,尤其是对初中物理的教学,我国教育部门提倡积极运用互联网资源,打造“互联网+”的初中物理教学。因此我们对“互联网+”时代背景下农村初中物理教学进行研究和分析,并得出一些经调查总结的教学方式。

作者殷陇冬

机构地区宁夏回族自治区中卫市沙坡头区中卫市第二中学

出处《中学生作文指导》 2019年第25期85-85,共1页

关键词 “互联网+” 初中物理课堂教学策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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