期刊文献+

小学低段语文教学中思维能力的培养

下载PDF
导出
摘要 思维能力是一切能力的核心,思维的工具就是语言,因此问题为思维工具学科的语文在发展学生思维方面担负着义不容辞的责任。同样《语文课程标准》基本理念中明确指出:“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维......”总目标的第4条进一步指明:在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。所以语文教学在培养学生理解和运用语言文字能力的同时,必须重视发展学生的思维,把发展学生的语言和思维统一起来,这样才能有效地提高学生的语文能力,发展他们的智力,促进学生素质的全面提高。
作者 李新波
出处 《中学生作文指导》 2019年第25期87-87,共1页
  • 相关文献

参考文献2

共引文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部