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浅谈小学数学教学中创造性思维能力的培养
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摘要
素质教育的核心是培养学生的创新能力。长期以来人们一谈到创造,似乎都是指的少数天才、神童、头脑特别聪明的人,与大多数人无关。这是人们多年以来的偏见。创造力是蕴藏在每一个学生身上的最宝贵的资源。但长期以来,在我们传统的教育中,却缺少开发这种智力资源的意识,当然也缺乏开发这种资源的科学的训练方法。
作者
孟祥菊
机构地区
贵州省毕节市七星关区林口镇林口小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第25期89-89,共1页
关键词
小学数学
创造性
思维能力
培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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