高中语文课中的语言教学策略

语文是高中阶段教育教学体系中的基础学科,直白的说,语文教学就是语言教学,目的是为了培养学生的语言文字运用的能力。但由于应试教育等传统观念的影响,当前高中语文教学存在着一定的教学误区,很多高中语文教师都将教学的中心和重点放在了人文教学上,却严重忽略了语言教学,从而抑制和阻碍了学生语言能力的发展。对此,本文将从创设生动情境、有效语言解析、注重阅读教学与组织拓展训练四个方面出发,系统地分析和研究高中语文课中语言教学的有效方法和科学策略。