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多媒体在小学数学教学中的有效应用策略
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摘要
随着信息技术的不断发展及其在教学活动中的广泛应用,多媒体教学手段价值逐渐发挥出来。因此,本文将以小学数学教学为例,谈一谈多媒体在教学活动中的具体应用方式。
作者
程乐敏
机构地区
安徽省亳州市丹华小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第25期157-158,共2页
关键词
多媒体
小学数学
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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