高中语文古诗词鉴赏教学策略探究

随着新课改的实施与推进,当代语文教学越来越重视学生古诗词鉴赏能力的提升。古诗词是中国传统文化的瑰宝,不仅有着经典的语言艺术,还在提高学生审美素养方面发挥着重要作用,这意味着强化高中生的古诗词鉴赏能力非常有其必要性。因此,本文从知人论世,了解诗词背景;紧抓意象,提取诗词主旨;角色互换,体悟诗词情感三方面对高中语文古诗词鉴赏教学策略展开了探究。