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小学班主任班级管理的几点措施

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摘要 学生似种子,班级如土壤。只有土壤肥沃,种子才能茁壮成长。因而,班级的健康管理、班集体的全面发展关乎学生命运。如何做好班级管理工作呢?身为小学班主任,我提出了关于班级管理的几点措施。
作者 何成琼
出处 《中学生作文指导》 2019年第25期198-198,共1页
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