小学语文教学中学生自主学习意识培养

小学基础阶段的教育对于学生的影响是深远的,不仅是学生成长与学习的基础,同时学生思维与能力培养的关键时期,小学语文教学中教师不仅要科学指导学生,同时也要培养学生的自主学习能力和意识,让学生能够约束自身的行为,将更多的精力投入到语文的学习中,发挥最大的语文教学效果。本文将小学语文学生自主学习意识的培养为研究目标,明确学生自主学习意识和能力培养的重要性,并针对小学语文教学中学生自主意识的培养提出策略,从而帮助学生形成语文课程学习的独立性。