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幼儿园音乐游戏化教学法的探究与实践
被引量:
1
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摘要
音乐对人类的发展有着独特的作用,被称为心灵的语言。音乐是幼儿生活、学习和成长过程中不可或缺的重要元素,是幼儿全面发展的必要途径。幼儿园现阶段的音乐活动主要包括韵律活动、歌唱活动和奏乐活动等三种形式。游戏是幼儿园教学活动的主要形式,将游戏融入音乐教学中,既有利于教师开展教学活动,又符合幼儿的学习特点,有利于幼儿健康快乐地成长。
作者
吴靖
李岩
机构地区
山东省潍坊市志远幼儿园
出处
《动漫界(幼教365)》
2020年第8期84-85,共2页
关键词
幼儿生活
探究与实践
歌唱活动
韵律活动
幼儿园教学活动
幼儿全面发展
幼儿健康
音乐教学
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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