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数学游戏法在低年级小学数学课堂中的应用 被引量:3

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摘要 游戏法是低年级小学教学中的常用手段,不仅可以使得教学内容更易于学生接受,还能够有效的将学科知识培养成为学生的学习兴趣,进而做到"事半功倍"。
作者 廖婷婷
出处 《中国农村教育》 2019年第33期70-71,共2页
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