小学数学教学中引导学生运用画图解决具体问题

21世纪素质教育成为大势所趋,新课程改革的脚步正在推动着现代教育的发展。对于小学数学而言,正面临着前所未有的压力,家长和学生也提出了新的要求,面临教育改革的热潮,越来越多的学校调整过去固化的教学思维,运用直观形象的画图策略,解答数学教学过程中出现的各种问题被实践证明是卓有成效的方法,小学生的思维更容易理解具体化的事物,而教师们正是抓住了这样的特点,用简单易懂的方法化解难题,让学生在快乐的氛围中解决数学难题,帮助他们获得更多学习数学的乐趣,培养学生运用图画和理解图画的技能,提高教学质量。