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如何提高初中生物课程教学的趣味性
被引量:
3
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摘要
全面推行素质教育过程中,积极提高初中生物课程教学的趣味性是有必要的,通过趣味性和丰富性的教学内容和方法,可以激发学生学习生物知识的各种感官和兴趣,有利于减轻学生的学习负担,在一定程度上帮助和促进学生学习效率和生物学习成绩的提高。
作者
纪宪红
机构地区
四平辽河农垦管理区第二中学
出处
《中国农村教育》
2019年第33期96-97,共2页
关键词
素质教育过程
学生学习效率
初中生物课程
生物知识
学习成绩
激发学生学习
教学内容和方法
教学的趣味性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中国农村教育
2019年 第33期
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