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立足学情·立意素养·立德树人——以“网格型计算问题”专题复习为例

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摘要网格型计算问题能有效考查学生综合运用数学知识解决问题的能力.基于教材中网格教学内容的分析,明确网格定义,简析中考命题特征,确立网格型计算专题复习策略,在探索、理解并掌握网格特殊性的活动中,发展学生的数学核心素养.

作者孙凯

机构地区江苏省苏州市阳山实验初级中学校

出处《中国数学教育（初中版）》 2019年第12期47-50,共4页

基金苏州市教育科学“十三五”规划2019年度课题——发展初中生数学建模素养的教学实践研究(192010343) 江苏省中小学教学研究第十三期课题——指向学科核心素养的数学“后建构”课堂设计研究(2019JK13-ZB16)

关键词网格计算问题核心素养

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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中国数学教育（初中版）

2019年第12期

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