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数学思想方法在小学数学教学中的渗透

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摘要 在小学数学教学工作中,教学的主要目的是提高学生的数学意识,帮助学生建立数学思维,提高学生的逻辑思维能力,所以教师需要在教学中渗透数学思想方法,让学生学会用数学思维进行思考,这对于学生数学素养的提高和数学学习效率的提高都是十分有效的。本文就对小学数学教学中数学思想方法的渗透进行进一步的研究。
作者 林建英
出处 《天津教育》 2019年第18期16-17,共2页 Tianjin Education
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1中华人民共和国教育部.全日制义务教育数学课程标准(实验稿)[M].北京:北京师范大学出版社.2008.
  • 2朱成杰.数学思想方法[M].北京:中央电视大学出版社,2006.
  • 3蔡凌燕.小学数学教材中数学思想方法的探究[J].教学与管理(小学版),2008(5):35-37. 被引量:26

共引文献7

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