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多媒体助力小学语文,构建生动课堂
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摘要
在小学语文新课改教学中,教学模式发生了变化,教师不再采用单一板书的方式开展教学,而是充分利用现代信息技术——多媒体开展教学,给语文教学模式带来了改变和创新,丰富了教学内容,使学生对语文学习充满热情,能在多媒体课件的引导下进行深入思考。在形象生动的多媒体助力下,小学语文教学在改革中获得了机遇,能够给语文教育事业带来更大的发展,使学生通过学习提升语文素养,打造生动高效的语文课堂。
作者
刘志英
机构地区
江西省抚州市广昌县旴江镇中心小学
出处
《天津教育》
2019年第18期60-61,共2页
Tianjin Education
关键词
小学语文
多媒体教学
拓展内容
丰富活动
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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