摘要
分层教学法在初中英语教学中的应用不仅可以提高课堂教学效率,同时还能够满足全体学生的发展需求,实现共同成长与进步。分层教学法可以有效调动学生的主观能动性,确保每一位学生都能够积极主动地参与到课堂学习之中,进而提高学习效率。初中英语教师应高度重视分层教学法的应用并积极研究,通过科学合理的分层策略提高分层教学的效果。本文将系统分析分层教学法在初中英语教学中的应用意义,并针对性地提出具体应用策略,希望能够通过简单分析,可以为后面的研究者提供适当的借鉴参考意义。
出处
《天津教育》
2019年第18期110-110,112,共2页
Tianjin Education