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民族体育进学校对学校儿童的互促双赢作用研究

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摘要 民族体育是反应一个民族历史文化、精神内涵、承载着一个民族的信仰、体现着一个民族日常生活的特殊文化形式,是一个民族灵魂中所必有的重要组成部分,具有众多的优质特点。中国教育在近几年快速成长,几乎将所有儿童送入学校接受义务教育。在这样的大环境下,民族体育有了更好的发展契机,那就是进入学校,成为学校体育的一部分。将民族体育纳入学校对受教育的儿童具有极大的益处,一能吸引儿童参与体育运动;二能帮助儿童成长发育;三能促进儿童心理健康和文化自信;四能促进学校发展,提升教学活力。
作者 贺炳博 董柔
出处 《文体用品与科技》 2019年第24期26-27,共2页 Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
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