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新媒体时代中职学校深化产教融合进程中的人才培养模式探索
被引量:
1
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摘要
本文主要是以产教融合为切入点,对中等学校产教融合背景下美术人才培养的现状进行分析后,针对问题提出了具有实践价值的改进方案。
作者
包海莹
机构地区
江苏省东海中等专业学校
出处
《记者观察(中)》
2019年第10期160-160,共1页
Reporters’notes
关键词
中职学校
产教融合
新媒体
技能需求
人才培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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