摘要
随着信息技术越来越多地被应用于高职教育领域,对高职教师的成长提出了更高的要求.以高职会计专业教师为研究对象,探讨了在教育信息化背景下高职会计专业教师的发展前景,并给予一定的建议和策略.对于从事高职会计专业的老师,在今后发展中,遵循“学、做、研、教”的教学规律,不断提高自身素质修养,适应新时代教育不断信息化的发展趋势.
出处
《现代商贸工业》
2020年第6期98-99,共2页
Modern Business Trade Industry
基金
第四期江苏省职业教育教学改革研究课题(ZYB231)《“信息化”背景下网络教研促进商贸类教师专业发展模式构建研究》的研究成果
