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物理学史在高考试题中的体现——基于2018-2019年全国高考物理试题分析
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摘要
采用内容分析法和历史比较法,对2018、2019年全国高考物理试题进行分析,发现,相比前十年,2018、2019年高考试题对物理学史的考查大幅度降低;其次,近十一年来,高考试题偏重对物理学史记忆性的考查,对其应用性考查较少,甚至没有。
作者
刘忠旭
机构地区
西南大学物理科学与技术学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第35期90-90,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
物理学史
高考试题分析
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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