摘要
初中教育在学生学习生涯中占据着重要地位,对于学生未来的发展至关重要。在初中教育的生物教学中,开展实验教学是深化生物教育的迫切需要,对于提高学生的学习能力和实践技能具有重要作用。当前阶段,在素质教育的改革背景下,我国的初中生物教学在教学的探索和创新取得了不错的成果,但对于学生的实验教学仍然存在问题。基于此,本文从开展生物实验教学的意义着手,根据当前阶段初中生物课堂教学的状况,简要分析了积极开展实验教学的长效策略。以此来供相关人士交流参考。
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第35期102-102,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)